유아 발달심리-성장,발달

유아 발달심리-성장,발달

유아의 발달심리

성장,발달의 의미

J.P.Chanplin의 심리학 사전에서는 성장을 다음과 같이 서술하고 있다.

성장이란 신체 각 부분의 크기나 전체로서의 생체의 크기의 증가를 말하며, 발달과 동의어고 쓰인다. 즉 신체 각 부분의 변화와 기능적 분화를 의미하며 기능적의 지속적인 증가를 뜻하고 있다.

발달이란, 출생에서 사망에 이르기까지 생체에 있어서 진보적이고 계속적인 변화를 말하며 성장과 같은 의미로 통용되어지고 있으며 신체 각 부분의 형상의 변화와 각 부분의 기능적 통합을 뜻하며 성숙 또는 미학습의 기본적인 형태의 등장을 의미한다고 정의했다.

성장이나 발달이라는 용어는, 같은 시점에 있어서의 어린이와 비교하거나, 시간상의 두 시점에서

같은 개인을 비교할 경우에 나타난 결과를 의미하는 것이므로 어떤 특성에 관해서 많은 사람을 측정하여 연령별로 평균치를 냈을 경우, 개인의 연령 평균치는 성장의 결과로 나타난 변화로 받아들여진다.

성장,발달의 원리

어린아이란 언제나 연속적으로 성장해 간다, 탄생에서 성숙까지의 키의 성장을 일차의 운행에 비유되고 있으며 열차는 도중에 속도를 높이거나 낮추거나 하지만,정거장과 정거장 사이에는 정차하는 일이 없다는 점에서, 어린아이의 키의 성장곡선과 비슷하다고 보고 있다.

신체의 성장에 관한 원리는 정신적 발달에도 적용할 수 있는지 알아 보았는데, 일반적으로 심리학적 발달에 관해서 생각할 경우에는 단계가 중요시 된다. 발달단계라고 하면 서로 분리되어 있는 것처럼 생각하기 쉽다.

성장은 개인차가 있는데 빨리 성숙하는 아이도 있지만, 성숙까지는 많은 시간이 필요한 아이도 있다. 전자를' 조숙자'라고 하며, 후자를 만숙자라고 불리운다. 인간의 신체적 정신적 성장의 모든 측면을 고려할 경우, 모든 개인의 성장은 독자적인 모습을 갖는다고 한다.

성장률에 있어서는 남녀의 차이가 있으며, 태아기에는 여자아이가 남자아이보다 빨리 성장하는 것으로 확인 되어지고 있는데, 특히 뼈의 성장에 있어서는 이런 사실이 두드러지게 나타나고 있다. 성장이 끝나는 시기에도 개인차를 보이며 정신적인 차이도 마찬가지이다 그러나, 정신적인 발달이 끝나는 시기와 성별차이는 아직 분명한 결론이 없다. 즉, 성장과 발달은 역동적인 상호작용을 통해서 이루어지며 이는 신장,체중,골격,지능, 사회성 발달을 종합해서 보면 서로 관련성이 있다.

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